11月的考试刚刚结束,参加考试的学生们普遍反映阅读题目较难。本文就来分析下11月10日SSAT考试的异同和难度,以及下次该如何准备。
阅读
时间 | 题材 | 分析 |
10月 | 小说、诗歌和散文:75%;说明文:25% | 形式跟去年考试动态较吻合 |
11月 | 小说的百分比占38%;说明文占38%;传记类占24% | 阅读较10月份变化较大,诗歌散文没有了,说明文和传记的比重明显加大。说明文以历史类文章(2篇)和社会科学(1篇)为主。传记其中一篇偏文学性,这两种体裁的文章的共同特点都是文章较长,逻辑关系复杂,属于该体裁内的难文章。 |
从表中可以看出,11月与10月阅读考后学生普遍反映文章长,难度大,时间不够用,整体难度较10月份大。
首先体裁广度更大,小说,散文,诗歌,传记,说明文在每场考试中都有作为重点来考察,因此学生在备考中不能仅把某种体裁作为重点而忽视其他体裁的学习,要整体重视。
另外,文章长度增加和逻辑关系更复杂,这实质是加强对学生阅读真实实力的考察。
如何练习?
加大练习量是必然的,要把阅读速度提上去,多进行计时训练,否则文章长的话,是做不完题目的。而且逻辑关系复杂这就要求学生在刷题的过程中,要增加精分析文章的练习,单纯的刷题只会提升做题技巧的熟练度,但真正阅读能力的提升是在精分析过程中。选择练习资料时,尽量迎合考试的方向,多选择长度长,逻辑关系复杂的文章练习。
词汇
11月的SSAT考试延续往年规律,对比10月场难度有一定提升,考生如果在10月考试结束后没有系统有效复习,分数多半会有30分左右下滑。
本场SSAT词汇部分在同义题部分,词汇选取难度偏高,更多涉及高频使用之外的单词,词汇本身有明显的学术和专业性。这部分要求考生首先需要明确SSAT词汇选词倾向,在准备过程中有方法、有计划地完成持续掌握。
类比题部分在词义基础上测试逻辑与常识,由于SSAT考生的年龄关系,考察的常识项目多半属于常规的生活和学科内容,这点对考生的影响不大。
更多的题目解答障碍还是出现在生词上,如同义关系、反义关系和程度比较关系,历来是考试中必考逻辑项,且占比近三分之一;特点是关系非常的清晰,难度集中在单词上,这部分单词与同义考题词汇难度相当。那么,自然,要轻松驾驭词汇这一科,需要的是掌握更多的针对性单词,透彻深刻地理解其中含义。
数学
在刚刚过去的10月15日和11月12日的SSAT考试中,数学部分基本上沿袭了历年一贯的难度,虽然题目换新,但是绝大部分考点都是和2015年的考点重合的。
首先是算术部分,常考的integer,fraction,greatest common factor,prime number,average,probability等基本概念都有出现。从两次考试来看,考官比较青睐exponent和root这些知识点,尤其是和几何的勾股定理结合。部分题目细节比较容易忽略,题目中的每一个单词都有可能是一个改变题目性质的关键词,大家在读题的时候一定要仔细。
再说几何,几何中需要强调的是坐标几何的考试比例在逐年加大,这次考到了至少五道一次函数的题目,和去年的比重持平,分别用到已知两点求斜率的公式,已知两点求距离的公式,已知直线方程求斜率,还有已知两点坐标,问答案中哪个点也在这条直线上,这里提醒大家在复习的时候一定要重视坐标几何中几个基本概念。
代数部分分式化简和解二元一次方程组也考到了。最后应用题考到行程问题等比较常见的应用题,叙述通常会偏长,读题的时候要有耐心。
如何练习?
总之在应对SSAT Upper数学的时候,八年级的学生尤其要注意,一些九年级的考点需要提前预习,数学词汇一定要背诵全面,比如10月份出现的bisect,部分学生不知道该词意思,导致原本简单的数轴题做不出来。另外,数学能力的提升不是一朝一夕的功夫,思考问题方式的训练需要长时间的推理形成自己的思考方式,只有建立起这种逻辑的思维模式,短期才不会遗忘,所以学生们需对各知识点进行练习,在考前进行集中冲刺模拟即可巩固做题状态。
牢固的基础+过硬的学术=2300+
其实,SSAT最有效,最出成果的培训周期是6个月,踏实学过来的孩子学习能力和单词积累都是过硬的,即使搁置了一个月的时间,上手也是快的。调整状态最好的办法是刷词刷题。
YESSAT参加这次考试的90多名同学中有10名同学考取了2300+的傲人成绩,37名同学成绩超过2200分,好多人都说我们YESSAT的孩子是天才,没错这些孩子都是天才,但是他们的天才绝非偶然!高分的背后是孩子们日夜的努力,老师辛勤的指导和家长们的信任和支持。
这些学生中有从小在美国上学具备优秀英文能力和广泛阅读基础的学生;也有春天就开始在我们这边培训,通过阶梯阅读材料逐步提升英文鉴赏能力的学生。不难发现,牢固的基础和过硬的学术素养对于SSAT取得高分来说不可替代的。
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